Тренингът започва в 9.00ч. и ще приключи на следващия ден в 17.00ч.
Можем ли реално да модифицираме уменията си за 16 часа?

Откровено казано: НЕ.

През последните години обученията започнаха да стават «спешни», а клиентите да поставят задания «за вчера». В следствие на което провеждането на дву-три дневни сбирки с неопределена резултатност, се превърна в обичайно явление…

За да има реална дългосрочна полза от обучението, е необходимо да се вземат под внимание особеностите на ученето.

• Придобиването на умения се постига чрез постоянство и повторение.
• Ученето е постепенен процес. Колкото повече се разсрочи във времето, толкова по-трайно ще е ученето, защото резултатите, които постигаме в една област, са правопропорционални на времето, което прекарваме осъзнато в нея. Мозъкът ни има нужда от определен период, за да стабилизира новите неврологични пътеки. Известно е, че това време е около 40 дни.
• Човек не прави нищо, за което не получава награда (външна или вътрешна) или не извлича полза и желанието да действаме, да продължаваме да опитваме и да поддържаме дадено поведение, се крепи на убедеността, че ще извлечем полза. Но при новите умения това отнема известно време. Никой не е станал успешен търговец за една нощ. Поради този период на “научаване”, хората са склонни да се отказват. За да избегнем това връщане назад към добрите стари навици, е важно да изградим добра система за подкрепа , която да поддържа постоянството и повторението след тренинга.

За да обезпечим възвращаемостта на инвестицията (време, енергия, пари…) нека да създаваме благоприятни условия за учене, съобразявайки се с тези фактори.